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从今年春季学期开始,这个省享受农村义务教育阶段贫困家庭寄宿学生生活补助费的农村中小学生达200万人,比去年增加80万人,受助小学生、初中生占在校生的比例分别为20%、55%;而且每生每年补助标准由原来的小学150元、初中250元提高到小学250元、初中350元。

任何企业或学校能否存在和发展,取决于各自的企业文化或学校文化。如果这类“文化”可以快速“复制”,那么,就可以按“集团化”或“连锁店”的模式发展,反之,则不能。

对此,任月忠认为,城乡教师配置“一体化”是大势所趋,教师不应是某所学校的资源,而要成为所有学校的共有资源,由政府统一调配,定期交流。如在同一所学校任教满6年以上的校级领导、中层干部及教师,每年按一定比例交流到别的学校。

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如今被浙江媒体称为“麻辣教师”的绍兴稽山中学语文老师蔡朝阳在课题组中被委以学术主持人的重任,负责“人教版”教材中相关文本点评的统筹。“苏教版”教材的统筹和“北师大版”教材的统筹工作分别由郭初阳和吕栋担当,最后由李玉龙统稿。

  本报讯(记者 杨晨光)记者日前从教育部社科司了解到,今秋起将在全国普通高校(包括高职高专)首先对高校一年级新生开设“思想道德修养与法律基础”课程,这标志着全国普通高校思想政治理论课新课程方案的实施工作已经开始。为推动新课程方案的贯彻落实,教育部采取了多项措施。  教材编写是实施新课程方案的一项基础性工作。据悉,教材编写工作于2005年3月初正式启动,按照中央确定的“定向申报、择优遴选、集中编写”的原则,确定了4门课程教材编写的首席专家和编写组。新课程教材集中编写工作从2005年9月中旬开始,经过了许多艰苦努力,今年2月底至3月底已陆续形成送审稿初稿。目前,已按既定计划分别将教材送审稿送马克思主义理论研究和建设工程咨询委员会审议。  为确保新课程方案的贯彻落实,教育部有关负责人强调,各地教育部门和各高校要成立高校思想政治理论课新课程方案实施工作领导小组或协调小组,负责领导、规划和指导新课程方案的实施。省级教育部门要有一名副书记和一名副厅长、高校要有一名副书记和一名副校长主管高校思想政治理论课教育教学。 社科司有关负责人指出,要坚决克服“抓其他学科专业建设这一手比较硬,抓思想政治理论课建设这一手比较软”的倾向,不得以任何名义合并、砍掉或变相削弱思想政治理论课教学组织机构。各地教育部门要明确相应的职能处室,配备足够的力量,专门负责规划和指导新课程方案实施工作,并适时调整充实本省、自治区、直辖市高校思想政治理论课教学指导委员会。各高校要抓紧建立健全人财物相对独立的思想政治理论课教学组织机构;要根据新开设的课程,整合人力资源,重组有关教研室,配足配强任课教师。  新课程方案的实施还要强化长效机制建设,包括确保生均15到20元的思想政治理论课基本建设经费,并随着学校经费的增长逐年增长;采取优惠政策和表彰奖励等有力措施,让高水平的教师愿意来、留得住;把思想政治理论课工作作为对高校办学质量和水平评估考核的重要指标,作为评价和衡量学校以及领导班子工作的重要指标,纳入高校党的建设、教育教学和领导班子评估体系,以评促建、以评促改;建立健全有效的社会支持机制,做到学校教育、家庭教育、社会教育和大学生的自我教育互为补充,密切配合。  新课程方案的实施教师是关键,社科司负责人在谈到教师队伍建设时表示,当前,应着重从几个方面入手:一是要认真做好任课教师的思想政治工作,进一步把他们的思想认识统一到中央精神上来,增强工作的责任感和使命感。二是要加强教师队伍的培训和培养,加大培养中青年学术和教学带头人的工作力度。三是要加强师德建设,要在政治思想上、道德品质上、学识学风上,全面以身作则,自觉率先垂范,充分发挥教师对学生心灵的影响力。四是要建章立制,把学术研究无禁区,课堂讲授有纪律落到实处。五是要采取有力措施,认真妥善地解决好有关教师在新方案实施工作中遇到的实际困难和问题。六是各省、自治区、直辖市教育部门和各高校要大胆探索教师队伍建设的新路子,互相学习、取长补短。  《中国教育报》2006年6月23日第1版

据了解,海外华文幼师班自2004年开始已连续举办了五期,共为东南亚国家培养了357名华文幼儿教师。这些学员均是通过中国驻当地使馆、学校等华文教育机构推荐。学员学成回国后将至少从事三至五年的华文教育工作。

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学院教学条件优越,从国内外引进先进的教学实验设备,建成了摄影棚、黑白与彩色暗房、灯光素描室、数字化语音室、苹果设计机房、动画制作机房、非线编辑机房、网络实验机房、数字化录音室、影视观摩厅、影视编辑室、影视器材库、演播厅、展厅和高尔夫练习场等专业教学设施。学院还从国外引进具有新思想高素质的专家学者及留学归国人员充实师资队伍,充分吸收国外先进的教育思想和办学理念,提升学院的教学科研水平。

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村民代表是这次修路中最为重要的角色。他们从一开始就要参与,比如确定修路方案,筹集资金,解决修路的技术问题。而且,村民代表承诺在修路时出义务工。在义务工已经取消多年的情况下,这份承诺就显得不轻。

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“现在带校徽谁还有荣誉感啊?!”接受采访的部分大学生对这份倡议不以为然。他们说,刚进大学时戴过一段时间,还被学长们笑话过,后来就不戴了。“过去的大学生是天之骄子,戴校徽是种光彩。现在的大学生就业压力那么大,还谈什么荣誉感。”大学生董易(化名)说,如今社会上对大学生的印象都是眼高手低,所以出门在外,根本不想让别人知道自己是大学生,要么声称工作几年了,要么说是自由职业者。

(十三)企业转产、重大技术革新或者经营方式调整,经变更劳动合同后,仍需裁减人员的;

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